他们感觉自己就像掉入了一口深井
”不好回答。”夏洛特通过对演说内容进行了明确的概括，促使听众的态度发生了改变。 在讲故事时，为了使人们不在故事中迷失方向，在适当的时机需要再次强调核心主题信息。这让他在行动中反思，如何在“干预性的拍摄行为与摆脱控制的自由视角之间建立平衡”。这种感觉我也曾经有过，所以后来才萌发了创建逻辑思维7级理论的念头，希望用一套实用简单的逻辑思维理论体系来代替传统的逻辑学，让人们在学习逻辑思维的时候不再感觉空洞迷茫，繁琐杂乱。这个女子名叫山鲁佐德，而她能够幸存的原因，正是在于“讲故事”。 在连续讲述了一千零一个故事后，山鲁佐德不仅赢得了国王的心，更赢得了百姓的尊重。 如果希望自己说出的话能够打动人心，就要学习山鲁佐德的战略。 因为这个女子对说服的秘诀了如指掌，堪称最佳故事讲述者。 来，让我们重新回到山鲁佐德进宫的那天晚上。 山鲁佐德进宫以后，请求国王允许自己与妹妹做最后的道别。 国王同意了她的请求，并将她的妹妹宣入殿内。 在事前已与山鲁佐德对好口径的妹妹，向国王提出了请求，希望能最后再听姐姐讲一次有趣的故事。虽然三位求助者的处境各不相同，但稍作分析我发现他们存在一个共通的模式。 从当前处境、理想目标和内心状态三个方面来看（见表2-表2-1 当前处境 理想目标 内心状态案例 国际贸易专业太二学生 学习动画制作专业 忙绿、一团鞴，压力大，迷茫案例 在一个小城市的公司里打杂 想去大械市打拼，找专业洼工作，学习专业技能 觉得自己没有专业技能，自阜案例 博士在读，对导师失望，萌生退意 放弃学业，做自己喜欢的事情 非常痛苦，每天都在逃避总结一下可以看到这样一个模式:1.有唯一的理想目标。 2理想目标与当前处境相反或者相差悬殊，两者构成严重冲突。 3理想和现实的矛盾导致了糟糕的内心状态。 我很理解三位求助者的心情。 他们感觉自己就像掉入了一口深井，四周无路可走，爬出井外成了唯一却又似乎不可及的希望。他看起来惬意、自信并且轻松自如。”|思维原理1.体系是局部思维向整体思维升级的需要。
与人们进行一对一的视线接触，挺起胸膛，加人自然的手势，这样做的话，演说就会给人安定感3最后，走路与站立的姿态也可以成为一种语言。 身体应该笔直挺立，视线应该正如与听众们进行对话一样，随意地朝向听众。如果没有兴趣，是因为什么。 6多了解你所从事的领域，并专注地投入进去，你是否对它有了更多的兴趣。 7对于这件事，你可以主动去做哪些，让它变得更好。 07每一个成功者，都是唯一的创造成功，而不是复制成功因为你的存在，这个多元的世界又增加了一种新的可能性。’这几样越好，反而会离楚国越远罢了。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位，从而唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。13. 利用下面的乔哈里窗格，对你的文章进行解析，并修改。 浓缩与刪减 充分论证你知遵读者也知道的 你知道，读苫不知道的你不知道，读者知道的 你不知道，读咅也不知道的充分了解，册)减读者巳知部分 勇多探索，补充到文牵中06努力，是一种最需要学习的才能不断优化你的“努力”方式努力不是一场意志力的较量，而是一种需要学习的策略。 努力本身就是一种才能努力需要有效的策略本-霍洛维茨（只印90⑴界匕〕是硅谷有名的创业者和投资家，对创业、投资和公司管理有许多独到的见解。为什么平时难辨人心。例如，演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是：美国黑人教育家本杰明梅斯有句耐人寻味的名言：“生活的悲剧不在于没有达到目标，而在于没有想要达到的目标。 ”这话是极有道理的。你是“差不多先生”吗。 绝不苟且，才能做到极致把一件事情做到极致国画大家齐白石先生的成才经历能给我们很多启发。 齐白石出生于1864年，湖南湘潭人，原名纯芝。 他的家庭并不富裕，所以16岁开始拜师学习雕花木工，贴补家用。 齐白石的木工师傅手艺很好，而他又认真好学，所以他的手艺也越来越好。 又由于经常跟着师傅在外面做活，四处跑，也在那个地方渐渐有了些名气。 齐白石学手艺，不仅勤动手，更善动脑。解码不等同于我们一般所说的理解。站在摄像机前面时——没有人比她更和蔼，但摄像机一关，她就会立刻变成一副冰冷的面孔，之前和蔼的样子消失不见。 人女士也最终成为业界最不愿与之共事的人。
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