客观设定的推理规則是无限的

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二是现代教育对体系思维训练的缺失,尽管数学训练的普及让现代人的推理思维有了前所未有的提升,但对体系思维的认识和培养在许多时候还只是少数“明师”的模糊意识,由于教材设计根本没有涉及这方面的内容,教师一般都把自己定位为称职的知识传输者,从来没有意识到还要做一个高明的知识整合者。 显然,在这种教育模式下培养出来的人才缺乏大局观和整体观,遇到问题自然不知道如何统筹兼顾,整合各种资源形成整体合力。 那么,怎样才能做到统筹兼顾呢。 下面我们通过一个小案例来说明这个问宋真宗年间,皇宫里着了一场大火,烧毁了几座宫殿。 皇帝让大臣丁谓组织修复工作,并责令他尽快完成。 丁谓想,盖房子修宫殿需要很多泥土和砖瓦木料,这些东西要从外地运来,需花很长时间,得想个好主意。 丁谓苦苦思索终于想出了一个好办法。 他命工匠在皇宫前面的大道上挖土,然后将土运到皇宫里面,这样修复宫殿的泥土就够用了,同时原来的大道变成了一条宽阔的深沟。 他又命人把深沟与城外的河水沟通,使汴水流人沟中,这样运送木料、砖瓦的船只,就可以通过这人工河直接驶到皇宫的大门口,从门口再运到工地就省力多了。 这样修复皇宫的工程进度很快,比预定的时间提前了许多。而格雷厄姆却找到了两者之间深层的关联,且说得有理有据,让人信服。1.预讲时要站着,大声讲坐在写字台前反反复复地朗读记录的卡片,是与预讲相差十万八千里的。他走下车子,无奈地挥了挥手,示意没有追到罪犯。 可就在这时,车子突然开动了,远远离去。 这一场暗战到底是谁贏了呢。 刘德华是故意以自己的“重病”为掩护吗。 结果只有影片中那个带着十几克拉的钻石项链的陌生女子能够解释了。 又如成龙和金喜善主演的大片《神话》,观众们一直很纳闷,金喜善为什么最后不跟着成龙走呢。 明明是来世今生的同一个人,一个古代大将军和一个现代探险家的区别而已,而且他拥有了前世的记忆,放弃生命最终酿成了悲剧。I发散律是创新逻辑的核心规则:弓.推理逻辑主管思维过程的对错,它告诉人们正确的推理过程的规律性。 6创新逻辑主管思维起点的对错,它告诉人们正确的创新起点的规律性。 I思维法则1.人类设定的推理逻辑规则是有限的,客观设定的推理规則是无限的。”讲完这个故事,望着学员们一张张若有所思的面孔,思维教练认真地道:“刘伯承元帅关于理论重要性的阐述我认为在今天仍然适用,尽管在坐的各位都是社会各界的精英,都受过高等教育,但你们真正了解理论的重要性了吗。 认真研究过如何将自己的实践经验上升到理论的高度了吗。站在塔顶的人占有着这个世界的大多数财富。在这长达两年的时间里,山德士每天的饭菜是早已凉掉的宣传用鸡块,他每晚在车中过夜。

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如果我们学会了了20演讲技巧,无论在教室、在学校,还在舞台上,甚至是各种会议和典礼上,我们都将更好地表达自己,影响他人,并因此改变我们的职业生活。 (以上内容摘编自《揭开丁03的秘密18分钟改变世界》一书,略有删改〕附三乔布斯的魔力演讲他使人们摆脱了003命令,普及了图形用户界面。 他最先使用了鼠标,使人们脱离了只靠键盘输人的生活。 他让人们摆脱了台式电脑的束缚,用上了笔记本。正确的答案是:设计??丁的架构。 即你要分析你的受众,他们的知识水平、理解水平以及兴趣点、关注点,在此基础上设计你的内容以及展现内容的顺序,先讲什么,占比多少,再讲什么,占比多少,以及讲的时候采取什么风格、策略,然后。1.基础的、可行的提纲组织演讲内容最传统的办法是采用阶梯形的、缩格提纲的格式。 但是在确定提纲的时候不要自我局限,认为只能用正式的、完整的句子列出提纲。”这番演讲,真是妙不可言。 听众的笑声和掌声同时响起了。在某些时候,人们的思维是不受外部客观世界约束的,比如我们可以把自己想象成某部电视剧的主角,一边听老师讲课,一边做着明星白日梦。 ”学员们都会心地笑了,每个人在学生时代候都曾有过这种幻想体验。 “当然,这种主客观绝对分离的极端情况比较少,由于人是生活在客观世界中的,因此多数情况下思维活动都是受主观和客观两方面控制的,即必须遵循主观逻辑和客观逻辑,如果违背了它们的道理,思维活动就会犯错,行为活动就会失败。思维模板是指一种集成化、模块化的实用思维方法,它侧重于应用和速成。 在前面我们对逻辑思维7级的原理方法做了系统的学习和训练,这为应用打下了坚实的基础,不过前面的学习和训练是以动作分解的方式进行的,而真正遇到问题时通常需要以综合的方式去应用,这就像大家学拳术是一招一式地学习和训练,但实战时则是以综合随机的方式出拳,没有一定之规。如果能早一些明白“不苟且”的重要性并躬身践行、一以贯之,那么人生之路可能就会好走很多,个人的才能也更容易培育和施展。

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